Na Escola Básica de Fermil, foi explorado o livro "Vencer a Timidez" de Núria Roque com a turma do 4ºD.
Integrado no projeto nacional "Todos Juntos Podemos Ler", concebido pela Rede de Bibliotecas Escolares, Plano Nacional de Leitura e Direção de Serviços da Educação Especial e Apoios Sócioeducativos, o projeto "Todos Juntos Podemos Ler e (re) Descobrir" pretende dar visibilidade a um trabalho aglutinador e continuado de vários parceiros no desenvolvimento de atividades que têm a leitura como ponto de partida.
segunda-feira, 24 de novembro de 2025
Exploração de provérbios - Plano de Ação para a Leitura
Na Escola Básica de Celorico de Basto continua-se a trabalhar imenso para o Plano de Ação para a Leitura...
Exploração de provérbios - Plano de Ação para a Leitura - Provérbios
Na Escola Básica de Celorico de Basto, com um aluno maravilhoso, já se iniciou o Projeto Plano de Ação para a Leitura....
terça-feira, 4 de novembro de 2025
“Na toca do coelho”, da obra Alice no País das Maravilhas
quinta-feira, 12 de junho de 2025
AMOR MONSTRO E O PRESENTE PERFEITO
A Escola Básica de Celorico de Basto e a Escola Básica de Fermil exploraram o livro de Rachel Bright "Amor Monstro e o Presente Perfeito" ao mesmo tempo (sem o saberem!).
Aqui ficam o trabalho fantástico que os alunos fizeram!!!
terça-feira, 3 de junho de 2025
Trabalho Extraordinário da Juliana do 6ºB
É com ENORME satisfação e orgulho que é divulgado o trabalho da aluna Juliana do 6ºB sobre a leitura de "A Admirável Aventura de Malala".
Muito obrigada Juliana pelo teu EXCELENTE trabalho.
quarta-feira, 2 de abril de 2025
TU PODES de Alexandra Strick
Na Escola Básica de Celorico de Basto, os alunos do 1ºC decidiram explorar um livro novo em sala de aula: TU PODES.
Dessa exploração, elaboraram um cartaz sobre a diferença/diversidade.
TUDO BEM SER DIFERENTE de Todd Parr
Na Escola Básica de Celorico de Basto, os alunos do 2ºA exploraram um livro maravilhoso sobre a inclusão para no fim fazerem um cartaz fantástico.














.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)




















